一

大陈岛，在烟波浩渺的东海沉浮

1956年，大批青年上岛垦荒

点燃了一岛烈焰

炫了台州的眼

正是这束火焰

燃烧到20世纪70年代初的日历

那时，温岭滨海岸边

要创办一所全日制五七高中

从此，荒芜的盐碱地上

谱写着垦荒育人的新篇章

二

1971年3月23日，120多位同学

一头挑着被粮，一头挑着希望

新生名册落满松门神祉塘的夕阳

两排小屋凝视着，大片咸青

摇晃的盐碱滩头的迷惘

没有自来水，电灯，水泥路

还与稻草，霉气和鼠同住一床

一周要把三天交给田垟

河边，田头的汗珠滚着太阳

早晨挺起粗大而成熟的胳膊

把千斤巨石抬扛

咸青、蔬菜，堆成大山

薯红、棉白、大豆金黄

三

晨曦微露，教室，小山，田园

一齐诵读东海的波浪

夜沉沉，蜡烛燃烧着黑暗

把黯淡的光和烟灰写在脸上

数理化，周，月，季，学期

都要参加考试，都得过五关斩六将

三角几何、电磁感应、化合化分

知识种在盐碱地上

蓬勃出春的力量

毕业了，那证书激动得脸上涨得通红

卷起幸福的飓风

抛向人生摸爬滚打的沙场

四

两年，一支火柴擦过

可它把人生漫漫之路照亮

来时，我们手上唯有清风明月

归去，知识的种子装满了行囊

这两年，老师们

是课堂和田园间旋转的陀螺

他们把石塘渔民老大的脸和手

展露在田头和课堂

我看过陈人斋罗天瑞老师的备课本

那字迹像针脚落在《游子吟》里

密密麻麻一行行

五

两年，只是一段清浅时光

入学前，两条互不相交的平衡线

入学后叠加成了同心圆

同窗情是什么

是在十里泥路跋涉

相互牵拉之手

是教室里杂音被抽空

一屋学子在烛影里摇晃

是扛着粪桶疾步的烈日

额头滚出汗珠凝成霜

是游学龙门岛，海浪伴奏的交响

是祭奠一江山岛烈士的哀伤

一杯碧螺春的同窗，喝醉了两年

一壶二锅头的同学，醉倒了五十年

六

大陈岛精神凝炼成甲午岩

斑澜，坚硬，铿锵

这是一种文化图腾的意象

岁月流淌出原子裂变的能量

大陈岛之花结出五十年的果实

在历史征途上高扬

我在过去校园和现实之间徜佯

把新时代和未来握在手上

甲午岩

一剂济世良方

陈连清