朱纪元

我们党领导人民进行革命、建设和改革的历史，是一部蕴含和体现马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的活生生的教科书。2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，要求全党同志做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党100周年。广大党员干部要认真学习总书记的讲话精神，进一步加强党史学习，充分发挥党史以史鉴今资政育人的作用。

一、加强党史学习是提高党员领导干部政治素养的必然要求

中国革命史，特别是近代史和中共党史，是各级干部特别是县以上党政领导干部必须认真学习的重要内容。现在县一级和相当一部分地市级党政领导干部大多是中青年干部，对中国革命的历史缺乏亲身感受，对历史的经验知之不多。而他们又担负着承前启后的历史使命，这就要求他们深刻了解和掌握中国近现代史和党的历史。只有对我们党的昨天有深刻了解，才能更好地担负起今天和明天的繁重任务。因此，各级领导干部一定要自觉地把中国革命史作为必修课，把学习马克思主义理论同了解历史实践、总结历史经验、把握发展规律、推进社会进步结合起来，并从中汲取营养，提高自身素质，开拓视野，鉴往知来。要注重学习和弘扬革命先辈对崇高理想矢志不渝、对党和人民无比忠诚、对革命事业锲而不舍的坚定信念，牢固树立中国特色社会主义共同信念和共产主义远大理想，做到任何时候任何情况下都坚持理想信念不动摇、革命意志不涣散、奋斗精神不懈怠，满怀信心地投身建设中国特色社会主义伟大事业。

二、加强党史学习是为党的先进性建设服务的现实需要

习近平新时代中国特色社会主义思想，就是把马克思主义基本原理同中国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来，并在实践中不断发展的理论结晶，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义，是21世纪马克思主义。要了解习近平新时代中国特色社会主义思想的产生、形成、发展、成熟的历史过程，就必须认真学习研究党的历史。因为这一思想是科学总结我们党领导革命、建设、改革的历史经验和现实经验的结晶。党的“一个中心、两个基本点”的基本路线，“是在总结成功时期的经验、失败时期的经验、遭受挫折时期的经验后制定的”，是在我们党付出了巨大的历史代价以后才确立起来的。对社会主义时期正反两个方面经验的深刻总结，是邓小平理论形成的重要历史依据。如果没有对党的历史的深刻了解，我们就不可能深刻理解这个理论的渊源，就不可能深刻领会这个理论的精神实质，也就不可能正确把握和运用这个理论。今天，我们学习“三个代表”重要思想、全面贯彻落实科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，深入了解其历史根据和现实依据，从而更加深刻地理解这些理论提出的重大意义。

在长期的革命和建设实践中，我们党十分重视党的先进性建设，积累了丰富的历史经验。如坚持和健全民主集中制问题。民主集中制是我们党的战斗力、凝聚力的主要来源之一。在“民主基础上的集中，在集中指导下的民主”以及“个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央”的原则和“集体领导和个人分工负责相结合”的制度，都是我们党在长期实践中成功经验的总结，它保证了党的团结、统一和党员积极性的充分发挥，使党在困难挫折和严峻的考验中得到巩固和发展。我们要认真研究这些历史经验教训，引导党员干部特别是领导干部以史为镜，更加自觉地执行党的民主集中制原则。又如坚持搞“五湖四海”，反对任人唯亲；坚持“四化”标准和德才兼备原则；坚持党管干部的原则；坚持群众路线的根本制度；实行领导干部交流回避制度；加强监督检查，防止用人上的不正之风等等，都可以从我们党的历史上找出有现实指导意义的办法和经验。要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，教育引导全党总结历史经验教训，教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验。

三、加强党史学习是充分发挥以史鉴今、资政育人作用的根本途径

习近平总书记指出，回顾历史不是为了从成功中寻求慰藉，也不是为了躺在功劳簿上，也不是为了回避今天的问题，而是为了总结历史经验，总结历史教训，把握历史规律，继往开来。研究历史为了什么？就是以史鉴今、资政育人。

历史是最好的老师。我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。党的十八大以来，党中央高度重视学习党的历史，提出了一系列要求。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。我们要深刻认识到，中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书，是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章，要倍加珍惜党的历史，深入研究党的历史，认真学习党的历史，全面宣传党的历史，充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用。