本报讯（通讯员赵永攀）近日，台州市月湖小学全体教师齐聚校图书馆，共同探讨教育学大师范梅南的专著《教学机智——教育智慧的意蕴》。

此次“走进经典”读书活动设计了三个环节：“浸润书香，悦读机智”“探讨共享，畅谈机智”和“还原情境，演绎机智”。

蒋佳洁老师从“推荐理由、框架分享、我之所见”三方面展开荐书分享。她结合实际提出了教育者在教育活动中应做“多棱镜”、“放大镜”和“望远镜”，不给学生贴标签，用发展的眼光看待学生。

各小组派出四位教师代表，根据书中的观点发表了自己的感受，并结合当下的教育情况，针对具体教育情境提出了自己的见解和困惑。

一年级组的老师们生动演绎，还原了日常教学中学生存在的真实矛盾，并展示了教师化解矛盾的机智。演绎完毕，与会老师或深情、或慷慨、或质朴，结合自己的教育教学实践，畅谈所思所想。

以书为友，以学增智。此次活动的开展，不仅点燃了教师的阅读热情，也为书香校园建设添砖加瓦。