关键词：文化自信

党的二十大报告摘录：坚守中华文化立场，提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓，讲好中国故事、传播好中国声音，深化文明交流互鉴，推动中华文化更好走向世界。

本报记者金 迪

这是一张特别的合成照片：左边摄于香港，是30名来自香港汉华中学小学部的孩子，身着白色制服，打着领结；右边摄于玉环，是30名来自玉环市实验小学的孩子，穿着黑色制服，戴着红领巾。不同的拍摄地、不一样的校服，11月15日的一场玉环——香港青少年孔子主题文化“云交流”活动，留下了这个珍贵又难忘的瞬间。

立足讲好中国故事、传播好中国声音，近年来，玉环侨务部门“以侨架桥”，举办形式多样的“云牵手”活动，创新“文化出海”的互动交流机制，不断增强华裔青少年对中华文化的认同感和对祖国家乡的亲近感。

当天上午，在实验小学和合书吧，“云交流”活动以“礼圣儒、颂经典、敬传统、增友谊”为主题，实验小学4名教师轮番上阵，融合国学、礼仪、美术多学科，带领两校学子学叩首礼、吟《论语》、画孔子像。孩子们踊跃发言，畅谈印象深刻的《论语》名句，分享自己眼中的“孔子印象”，中华传统文化拉近了他们的距离。

“尽管我们与香港的小朋友们相距千里，但我感受到大家对中华传统文化有着同样的热情。”通过“云牵手”，实验小学四年级学生林再苒不仅收获了儒家文化的知识，也对香港“小伙伴”多了一份亲近感。

借由孔子主题、中华传统节日，玉环本地学校与海外华校云上开展各种主题文化交流。今年夏至当天，玉环市环山小学的32名学子就与匈牙利罗兰大学“丝路国学堂”的30名华裔学子，线上开展“品味节气文化，传承中华文明”活动，同看视频、同颂诗词、同画民俗、同拍照片，共享中国节气文化。

环山小学与“丝路国学堂”的友谊不止于此。

8月30日，两校缔结姊妹学校。依托“名师工作室”，环山小学每周云端连线“丝路国学堂”，开展四节国学课，以学年为周期，实施常态化教学，传授华裔学子国内优质的语文教学。探索国内学校与海外华校日常教学“云课堂”模式，这在全省也是率先之举。

延续“云课堂”，“云端夏令营”也让海外华裔青少年在寓教于乐中，领略中华文化风采、海韵玉环之秀。玉环线上承办六期“亲情中华·为你讲故事”，牵线匈牙利、美国等地华校，精选123名华裔青少年入营，通过说中国故事、看人文地理、画先锋人物、写名著感悟，创作学习作品751件。

“受疫情影响，虽然线下交流活动无法顺利开展，但‘云牵手’形式也丰富了交流内容，依然可以让华裔青少年与玉环的青少年血脉相连。”玉环市侨联主席戴剑军说，这样的形式也进一步帮助华裔青少年更好地学习中文、了解中华文化，努力使他们留得住根、记得住乡愁。

截至目前，玉环今年已举办近30场“云牵手”活动。