本报评论员

有什么样的政绩观就有什么样的发展观。政绩观是否正确，决定着发展的成效乃至成败。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记强调，“这次主题教育，要教育引导广大党员、干部学思想、见行动，树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感和使命感，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，提振锐意进取、担当有为的精气神”。要学深悟透习近平总书记重要讲话精神，深入把握检验正确政绩观的根本标准，真正回答好“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树好政绩”这个重大问题。

第一个问题：政绩为谁而树。习近平总书记指出，“共产党人必须牢记，为民造福是最大政绩”。“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。我们党把为民办事、为民造福作为最重要的政绩，“为了谁”的答案也就非常明确。

党的宗旨就是全心全意为人民服务。坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，是我们党始终得到人民群众拥护支持的根本原因，也是树立正确政绩观的本质要求，即，以人民为中心是正确政绩观的核心。检验我们一切工作的成败最终都要看人民是否真正得到实惠，人民生活是否真正得到了改善，这是坚持立党为公、执政为民的本质要求，是党和人民事业不断进展的重要保证。

党员干部的政绩本质上是为人民群众服务的工作业绩，是帮助、引导和满足最广大人民群众实现其根本利益的实践过程。这也决定了党员干部做工作必须保持为民情怀，提高政治站位，找准“角色定位”，始终把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择。

在实际履职过程中，我党既有焦裕禄、谷文昌、杨善洲、张新建等先进典型，他们坚守初心使命，立足“惠民生、暖民心、顺民意”，为了人民的事业竭尽全力，把工作做到群众心坎上；也存在“不怕群众不满意，只怕上级不注意”的现象，投领导所好、忘群众疾苦，热衷搞形象工程、面子工程，一方面造成公共资源的滥用和浪费，另一方面是民生需求遭遇不合理分配，对政府公信力和社会发展造成了一定的负面影响。

回答“政绩为谁而树”问题，就是要把对上负责与对下负责统一起来，处理好全局利益和个人利益的关系，杜绝脱离群众的形式主义、官僚主义、个人主义。这次主题教育一个重要方面，就是围绕“政绩为谁而树”，改造党员干部的思想，在“内化”中提升思想的忠诚，准确把握从政目的动机，永远保持对人民的赤子之心，始终同人民想在一起、干在一起，从而将人民群众对美好生活的期待落到实处，把以人民为中心的发展理念全面贯彻到工作的各个方面。

“民有所呼，我有所应。”广大党员干部要以人民满意幸福为工作出发点，提升服务人民意识，多听基层呼声，汲取一线智慧，谋实事、出实招、务实功、求实效，千方百计地为群众排忧解难，切实解决老百姓最关心、最现实、最实际的问题，切实解决基层工作中的“堵点”“痛点”“难点”，把广大人民群众的根本利益实现好、维护好、发展好。