全面小康争做美德少年

仙居安洲小学四(8)班 吴洣莞 小记者证号 083466

小康生活,到底是什么样的?看了《全面小康 我们来了》这本书,我明白了一些课本上没有的知识和道理。其中让我感触最深的是“热爱劳动,培养美德”这一节。

热爱劳动是中华民族的优良传统。可在生活中,我们都觉得劳动与美不搭边,劳动通常都与脏兮兮、累等词联系在一起。读了这本书后,我才发现全面小康社会,正是由一代又一代中国人劳动、奋斗而来的。

记得去年爸爸妈妈带我去宁波的河姆渡遗址参观,在那里我看到了很多纺织、农作工具,还有钻木取火、磨制石器、制陶和玉器等工艺。我看到介绍说,河姆渡原始稻作农业的发现,纠正了中国栽培水稻的粳稻从印度传入、籼稻从日本传入的传统说法,在学术界树立了中国栽培水稻是从本土起源的观点。在那里我深切地感受到了几千年前劳动人民的智慧,原始农耕劳动的艰苦及其创造的价值,也让我认识到了劳动的价值和意义。自制锋利的武器,可以抵御野兽的侵略,带来丰富的食物;五花八门的工具,可以种植蔬菜和水果,填饱饥肠辘辘的肚子。无数的先祖,通过自己的努力,日复一日的辛勤劳动,为我们创造了现在的美好生活。

而在我们的身边,劳动者也无处不在。

“少年强则中国强,少年美则中国美”。幸福的生活和美好的未来要靠自己去创造,让我们从自己做起,从小事做起,尊重劳动,热爱劳动,为了美好的梦想奋力拼搏!

(指导老师 应微微)

2021-01-24 2 2 台州晚报 content_102725.html 1 3 全面小康争做美德少年 /enpproperty-->