本报记者张笑川雨

最近，杨仁忠计划去一趟玉环市刑事拘留所，探访一群迷途少年。

和这群迷途少年结缘，是在2014年2月。“在一间狭窄的小房间里，我看见十几名孩子剃着光头，穿着劳改服，蜷缩着站成一排。我的眼泪刷地流了下来……”当时的情境，杨仁忠至今历历在目。

“他们本该在阳光下快乐成长，现在却被布满铁丝网的围墙困在方寸之地！”回家后的好几晚，杨仁忠都辗转难眠。深夜里，他下定决心，一定要帮助失足青年重返社会！

行如所思。自2013年退休加入玉环市关工委以来，他前往玉环市刑拘所、楚门派出所进行劝导，帮助规正人员融入社会，组织开展中小学生道德教育宣讲和专题报告……在杨仁忠的带领下，玉环市的未成年人犯罪率正逐年下降。

“没有教不好的学生，只有不得当的教育者”

“其实每个孩子都渴望和别人倾诉，但他们往往找不到合适的倾诉对象。”杨仁忠说，自从参加未成年人违法犯罪帮教工作以来，从没有沟通失败的案例。

杨仁忠做帮教活动，从不提前准备资料：“站在孩子们的角度，以平等的姿态和他们沟通，就是最好的方法。”

用真心换真心，是一门笨功夫，也是一门真功夫。

位于椒江三甲的市戒毒所有个“刺头”，在接受心理疏导时，不仅不服从管教，还摔了副所长办公室的电话。众人得出结论：这个小孩不好教！

杨仁忠在探望这个玉环籍的孩子时却认为，没有教不好的学生，只有方法不得当的教育者。“孩子，你还有大好的年华，不要让自己一辈子都带上吸毒的烙印……”当天，杨仁忠和他从人生的意义价值聊到青春年华的美好，聊到孩子热泪盈眶。

“杨老师，我以后还能再跟您聊天吗？”临走时，“刺头”要了杨仁忠的联系方式，表明决心早日戒毒，回归社会。

这样的例子还有很多：“如果再进戒毒所，实在是愧对杨老师！”一位多次复吸的孩子如今已在家踏实务农；“你在里面好好学习，出去后还有光明的未来！”督促浙江省未成年犯管教所里的孩子参加业余记者培训班，掌握专业技能；“自己的人生不是为父母而活。”半个月坚持每天一个电话，帮助绝食四五天的孩子重拾人生意义，找到满意的工作……

在青少年教育路上，杨仁忠步履不停。

家庭、学校、社会教育齐发力

引导迷途少年重返社会，不如加强青少年思想道德培训，预防他们误入歧途。

早在1999年，在楚门镇中心小学当校长时，杨仁忠就建立了学生心理健康热线电话，并首创“各类特长生、全能特长生”评选机制，让全校60%以上学生都有受表彰机会。

“有些成绩不好的学生，在其他方面有特长，奖励给他们一支铅笔，说不定就会改变他们的一生。”回顾自己多年的教育经验，杨仁忠写下了多篇关于青少年教育的论文。其中《暗示的教育作用》在全省心理学会研讨会上获得二等奖。

“青少年的教育，需要家庭、学校、社会同步进行。其中，家庭教育的缺失是很多孩子走上歧路的原因。”杨仁忠说。

“家长法制观念的提升一定要纳入全日制教育课堂当中，对家长的法制培训刻不容缓！”以学校、社会之力查漏补缺，改善学生的家庭氛围，是杨仁忠一直所坚持的。

多年来，他开展“美德”好少年、“教子有方”好家长、“孝老”之星等评选活动；与“老范面对面”合作，将法制教育活动送入各大中小学校；开设家庭教育课堂……

2019年6月，“杨老师工作室”成立，玉环市关爱青少年工作有了新的阵地。