编者按：一技成，天下行。当前，职业教育正进入高质量发展的黄金期、窗口期和机遇期，企业发展也亟需各类高技能人才，技能竞赛作为选拔技能型人才的重要平台，对深化职业教育教学改革、提高职业教育质量等具有十分重要的意义。今起本报推出台州工匠培育深关注·“匠苗”育成记系列报道，关注我市如何将技能竞赛作为有力抓手，培育“匠苗”成长成才，并聚焦优势赛项、特色赛项及优秀“匠苗”，讲述竞赛背后的育苗故事。

本报记者盛鸥鸥

“独立小包装，方便随身携带，走到哪儿都能享受脆枣的美味。两件起拍更划算，赶快关注主播下单吧。”背景板、补光灯等设备齐全，现场试吃、“网友”互动等轮番上阵，主播们使出浑身解数，推销着手中的小零食。这是上周六在路桥开赛的台州市第十九届中等职业学校学生职业技能竞赛电子商务赛项的直播带货赛场。

从传统的汽修、数控、烹饪等，到新兴的直播带货，我市紧跟社会发展，对接产业前沿，连续19年以选拔形式组织开展市级技能竞赛，并以此作为提升中职学生技能水平、检验教学成果、引领教育教学改革的重要抓手。赛课融通，匠心育苗，技能竞赛也开启了“匠苗”成长成才的“快车道”。

“技能成就美好人生。”台州市教育局高等职成教处处长郑琳说，中职学生是“匠苗”，赛场是他们提升水平、锻炼技能的好地方。重视技能竞赛，一方面旨在掀起勤练技能、学好技能的良好氛围，以赛促学、以赛促教，让更多中职学生凭借一技之长实现多样成才；另一方面，台州是制造业大市，产业发展呼唤高技能人才，赛课融通让人才培养与产业需求更加匹配，不断夯实共富之基。

竞赛考题对标产业最前沿

今年的技能竞赛共设置有22个竞赛项目，全市17所中职学校485名选手参赛。其中，既有我市实力强劲的汽车运用与维修赛项，也有紧扣地方产业特色的模具、数控等赛项，还有首次“亮相”市赛的直播带货环节。

温岭市职业中等专业学校的汽车运用与维修技能竞赛领跑台州，曾9次参加全国职业院校技能大赛（中职组），并斩获12个国赛一等奖、3个国赛二等奖。在此次的市赛上，该校学生蒋淄辰获得该赛项一等奖。

“技能竞赛的考题，对接行业最前沿的技术。”温岭市职业中等专业学校校长蒋振世说，该赛项所用的车型，每三年更换一次，所需的技术和材料也在不断更新，对学生的技能水平提出了更高要求。“比如随着环保意识的不断提升，比赛用漆由原来的金属漆变为更为环保的水性漆；随着新能源汽车的快速普及，技能竞赛也开始比拼新能源项目。”

直播带货项目的加入，让当天的电子商务赛项充满活力，竞赛现场俨然成为一间间气氛高涨的“专业级”直播间。凭借着出色的发挥，玉环市中等职业技术学校学生陈邦耀、金淼佳、张语嫣、颜爱玲，拿到了电子商务赛项一等奖。

“与机械等老牌专业相比，新兴的电子商务专业纳入技能竞赛的时间要晚一点。”玉环市中等职业技术学校电子商务教研组长王彩芬说，这个专业早年其实更偏向于市场营销，后来随着产业发展，以适应美工、客服、网店运营推广、直播带货等岗位需求的技能比拼，逐渐在竞赛中有了体现。

王彩芬说，技能竞赛的评委来自大专院校，他们与企业的对接非常紧密，是站在市场需求的高度来评判学生技能的好差。“例如美工，以前根据学生喜好定调，就比较校园风。通过竞赛，直观地接触到市场最新行情和业态后，学生的技能也更接近产业需求。”

锤炼综合素质拓宽成才路

台州市首席技师、浙江工匠、全国青年岗位能手……陈小兵身上有着诸多荣誉，如今身为公元集团永高股份有限公司金工车间副主任、高级技师的他认为，这些成绩的取得，离不开技能竞赛的锤炼。

在各级技能竞赛中斩获不俗成绩，当时就有不少本地企业，向还在黄岩区第一职业技术学校机电一体化专业就读的陈小兵，伸出“高薪聘请”的橄榄枝。

为什么从技能竞赛中脱颖而出的学生，如此受欢迎？黄岩区第一职业技术学校办公室主任朱永玲认为，这是由于经过竞赛锤炼的学生，技能基础很扎实，正是企业所需的高技能人才。同时他们竞赛经验丰富，若在一定级别竞赛中获奖，也是高校抢着要的对象，入学后会作为参加国赛的种子选手进行重点培养。”

台上一分钟，台下十年功。受欢迎的背后，是坚持不懈的刻苦训练。“备赛训练的整个阶段，很能锻炼学生的自信心、意志力和吃苦耐劳的精神，精益求精的工匠品质也锻炼出来了。”临海市中等职业技术学校副校长王海华说。

对此，蒋振世也表示，技能竞赛不只是技能上的训练，更多的是综合素质的比拼。这项技术可能大家都会做，但做的规范程度、动作涵养等就“高下立见”。“目前，从技能竞赛中脱颖而出的学生，有的成为了职教院校的一线教师，有的走上了行业里的岗位。可以说，是技能竞赛拓宽了他们的成才之路。”

参加技能竞赛的学生毕竟是少数，技能竞赛又是如何惠及其他学生呢？“技能竞赛的开展，对教师教学能力的提升和学校专业组的发展也起着很好的推动作用，促进教师不断探索研究，以掌握产业最前沿的技术。”王海华说，以赛促学、以赛促教的成果，也都融入进了面向所有学生的日常教学中。