本报记者元 萌

85后青年歌者郭希希，现为台州市声乐专业委员会会员、台州市合唱专业委员会会员、台州市文化馆“群星”歌唱艺术工作室A组成员。常年活跃在群文舞台上的她，也是一位音乐教师。

2007年，郭希希从丽水学院音乐教育专业毕业以后，回到家乡温岭，于岙环中学（现并入温岭市城南中学）任教。15年来的教学经历，让她深知，学艺与授艺都是任重道远的。

从学艺到授艺

儿时，郭希希就怀揣一个艺术梦。从朗朗上口的儿歌，到大众喜闻乐见的民歌，只要一听到优美的旋律，她就会随着伴奏哼唱，并默默记住这些曲子。

上了高中，郭希希开始系统学习声乐。“我在温岭师范学校（现并入台州学院）艺术班学习美声，师从罗永良老师。”她说，“当时算是刚入门接受美声唱法技巧和具体的发声方法，接受声乐的启蒙教育。因为已经确定从事音乐教学的目标，所以学艺就得更精。”

万事开头难，学艺也是如此。郭希希回忆高中时期，有时会出现高音唱不上去、瓶颈难以突破的情况。“到了大学，在黄丽群老师的悉心指导下，我的高音终于有了突破，后来我转学抒情女高音，演绎作品也以女高音居多。”

学艺需要苦练才能打好基本功，授艺需要辛勤付出才能有所收获。郭希希任教的岙环中学地处乡镇，但孩子们学习艺术的兴趣浓厚，极大地激发了她的教学热情。工作第一年，她便组织了一支学生合唱队，参加温岭市比赛并获得一等奖。

音乐教学与音乐表演大不相同，不同学生对音乐的理解力不同，因此更需要因势利导、因材施教。但郭希希表示，有时候教学和表演之间也是共通的。

无论是在平时的课堂中，还是在合唱队的训练中，郭希希擅长以示范演唱的方式，带领学生们迅速进入歌曲情境。

郭希希说：“和学生们讲解复杂的演唱技巧，反而会让他们难以理解。通过示范带唱，能让他们更直观地感受歌曲的美感。”她站在讲台上，有时就把学生们当成自己最亲近的观众，讲台也成了表演的舞台。

2018年，郭希希参加温岭市中小学音乐教师技能比赛，获得声乐组一等奖，后选送到台州市比赛，也荣获一等奖。

她介绍，该技能比赛主要考察音乐教师的综合素质，以前还有乐理知识笔试环节，而声乐项目考的是对作品的音准、情感表达、细节处理等。

“我当时比赛准备的曲目是《我一定要回去》，这是一首表达海外游子情感的作品。”郭希希说，“为了积极备赛，参赛曲目都要反复练习，一般需要好几个月。”

“复出”之后

2015年，郭希希做母亲了，“之后参加比赛和各类群文活动反倒更频繁了，身边朋友都开玩笑说我‘复出’了”。

郭希希参加各级各类声乐比赛，斩获奖项无数：温岭市歌手大赛金奖、台州市中小学音乐教师技能比赛声乐一等奖、台州市十大歌手美声组金奖、第三届亚洲国际合唱节重唱组金奖、温岭市纪念抗日战争胜利70周年歌手大赛金奖、浙江省第四届群众歌手大赛美声组银奖等。

她的演出履历同样丰富，曾参加全国体育传统项目开幕式演出，多次受邀去上海、重庆等城市交流演出。

2015年，对郭希希来说是意义非凡的一年。除了参加各项比赛，她所在的温岭市教师合唱团受韩国大田光域市西区政府邀请，于2015年年底赴韩交流演出。

有机会走出校园，参加国际级的赛事及交流演出活动，是弥足珍贵的体验。“在交流的过程中，我更加理解到‘民族的才是世界的’，作为一名人民教师，我也能为文化交流出一份力。”

近年来，郭希希更是工作演出两不误，活跃在公益群文活动现场，比如下乡演出，“疫情前，每年在温岭各乡镇参加近50场”。去年，她跟着台州市文化馆“群星”工作室A组成员，参加了“高雅艺术进校园”系列活动、建党百年巡回演出等。

尽己所能，普及全民艺术，是一份不停歇的事业。