台传媒通讯员江文辉

“小雨点，沙沙沙，浇灌种子快发芽；小溪流，哗哗哗，它想当个旅行家……”日前，在温岭市箬横镇幼儿园的教室里，江玲丽在教诵《春天的声音》，孩子们边朗读边蹦跳，课堂气氛活泼有趣。

新学期开学不久，江玲丽每天忙个不停，还要挤出时间，打理占地10亩的“畅园”劳动教育基地，周末，她还会策划开展“童阅吧”“小候鸟”“春泥计划”等社会公益活动。

自创幼教“土办法”

出生于1981年的江玲丽，从小生活在农村，她的嫂子是一名幼儿教师，在其影响下，她初中时就萌发了当教师的想法。2001年从台州学院毕业后，她就到老家的中心幼儿园工作。“那时的幼儿教育还在不断完善中，时而会碰到这样那样的孩子。”江玲丽说，特别是调皮的小孩，磕磕碰碰的琐事相对较多，稍不留神，就容易“小事闹大”。

让江玲丽至今印象很深的一件事，是一个小孩无意间摔倒了，磨破了一点皮。本来事不大，可孩子的父母气冲冲地到幼儿园质问，险些大打出手。至此，江玲丽明白，家庭教育、社会教育也是她的“责任”。

于是，江玲丽提炼出了一套“土办法”，通过“畅心融童、童心融畅”理念，把自己变成孩子们心目中启明星式的“最美星星”，并结合个案建档管理模式，一方面在家访领域勤走一些、教学课堂生动一些，另一方面依托社会劳动实践活动平台，不断丰富劳动教育载体，不仅让孩子们拿得起小锄头，学会自食其力的能力，还要让他们装得进大爱之心。

2015年，江玲丽成为箬横镇幼儿园高龙分园园长。当时，幼儿园面临改制，140余名孩子的教学环境成了家长们忧虑的事，特别是一些家长认为自己的孩子在家里都好好的，怎么到幼儿园没几天就变了。

江玲丽就用了这套办法，解开了一个个家长的心结，触摸到孩子们的心灵。小涵（化名）就是一例。他是一名好动型幼儿，一堂小课下来，能不出座位算是最好的表现了。“我就三天两头去他家，给他家人讲这个年龄段孩子的特点，有时周六周日带着他去参加公益活动、劳动实践活动，短短几个月，他就变得乖了。”江玲丽说，现在小涵读小学，成绩也不错，她和小涵的家人也成了好朋友。

每天绕着孩子转

在实践这套“土办法”的过程中，江玲丽逐渐与温岭市乡村七巧板爱心服务社等社会志愿团体组织熟悉起来。她带着孩子们参与活动，也逐渐成了一道风景线。

2017年箬横镇幼儿园建成投用，江玲丽调任该园保教主任，该园现有幼儿732名。“这么大的体量，她每天仍像打了鸡血一样，走遍每个班。”园长江国兵这样说。

江玲丽还会趁工作之余，打理幼儿园的“畅园”劳动教育基地。“我是农村出来的，让孩子们分得清‘葱韭’，也是我的责任与义务。”她说，“畅园”是一块农业小天地，每个月都有不同的农作物、花卉需要植保，到开花结果或丰收的时候就更忙了。

在江玲丽的精心呵护下，幼儿园的孩子们每过一阶段都能体验到农事活动，这也得到了家长们的高度认可，不少家长还跟着孩子们参加。

江玲丽就是这样一颗星，每天不停地绕着孩子们转。她说，春去秋来，孩子们出园一拨，又进园一拨，“只要我在这里一天，我就会尽力守护好每一个孩子。他们都是小精灵，是从‘畅园’快乐成长起来的小精灵。”