台传媒记者谷尚辉

对于台州市客运中心（南站）工作人员任林志来说，成为垃圾分类讲师算是一次意外收获。

去年，他接到一个培训通知。起初，他并不清楚培训内容，去了才知道是关于垃圾分类的。

“垃圾分类的内容很丰富，比想象中要复杂很多。”任林志说，接触后才发现自己原来对生活垃圾分类并不了解。所以，他收集了大量的垃圾分类知识和相关政策法规，进行系统学习。

这次培训后，他对垃圾分类产生极大兴趣，先去考了路桥区垃圾分类讲师，紧接着又去考了市级讲师。“我平时就喜欢参与环保志愿活动，当垃圾分类志愿讲师很适合我。”

为了让新讲师熟悉课堂，区分类办最初给他们安排讲课的地方是幼儿园和学校。即便如此，任林志记得第一次作为讲师上台时，还是略微紧张，怕自己讲得不到位。

“我比较喜欢表达，讲课时喜欢互动，在一答一问中解决垃圾分类工作中遇到的实际问题。”任林志表示，自己有给别人婚礼主持的经历，互动交流是他的强项。

这一点让他在学生中很受欢迎，大家在课堂上踊跃发言，课上得很成功。

经过多次课堂洗礼，如今站上讲台，他越来越从容自信，也总结出了自己的讲课心得。

“讲课的过程，也是一个再学习的过程。”他说，垃圾分类的标准在调整，作为讲师，也需要不断充实自己的知识库。

“比如电池，以前大家都认为是有害垃圾。”任林志说，其实并不是所有电池都是有害垃圾，像废铅蓄电池、废镍镉电池、氧化汞电池等分别含有铅、镉、汞等有毒重金属，需要专门处理，但其余类别电池可以作为其他垃圾投放。他举例，大家生活中最常用的一次性干电池（一号、五号、七号电池）基本不含汞，对人体健康和环境基本不产生危害，可以投放到其他垃圾桶。

除了平时多学习，任林志还会分析各年龄段及各行业人群对垃圾分类的接受程度。每次讲课前，他会根据对象，充分考虑他们的年龄层、知识结构等差别，制作科学合理的课件，创新形式，提升培训质量品质。

今年，任林志的脚步逐渐迈向各地，去往一些镇街和部门单位，讲授垃圾分类知识。他在培训过程中，也会与垃圾分类的工作人员现场沟通交流，了解基层的管理难题，“垃圾分类是一项长期的、系统的工作，需要发动群众，引导全社会参与。”