本报记者王媛媛

“感谢你们！没有你们的帮助，我们这批3000多万元的订单就交付不了！”1月25日下午，一看到前来走访的台州科技职业学院（以下简称“台科院”）老师，早早守候在企业大门口的浙江承康机电制造有限公司（以下简称“浙江承康”）副总俞倩三步并作两步地迎了上去，紧紧握住带队领导双手连声道谢。

“送”学生助力企业完成3000多万元订单

1月19日下午，浙江承康包车从黄岩把刚结束期末考的60多名台科院机电与模具工程学院学生接回厂区，解了“3000多万元订单无人生产”的燃眉之急。

位于温岭市温峤镇的浙江承康，是一家从事家用锂电工具研发、制造、贸易的民营企业，至今已有43年历史。疫情暴发以来，浙江承康和众多制造型企业一样，面临“用工荒”的尴尬局面。

“往年，我们都是靠云南、新疆一带的工人完成春节前夕的订单。受疫情影响，这批工人今年来不了，早前接下来的订单交付也就成了问题。” 俞倩说，但一笔总货值3000多万元、出口德国的订单，必须在2021年2月9日前发货，否则公司将面临巨额违约赔偿。

俞倩一行来到台科院，希望通过校企合作找到解决办法。得知俞倩一行人的来意，台科院领导积极对接，当即决定派出一批学生前往浙江承康顶岗学习。与此同时，学校还与企业签订战略合作协议，承诺在人员培训、技术支持等多方面予以支持。

在这场校企合作中，学生们也受益良多。台科院机电与模具工程学院大二学生潘景韬由于表现出色，被选为“线长”：“通过企业‘实战’锻炼，我提高了专业技能，也更明确了职业规划。”

“百师进百企（村）”组团“诊脉开方”

“这家企业的每条包装生产线上有二十五六名工人，一年单发工资就要200多万元。如果拿这笔钱改造出一条自动化流水线，生产效益一定大大提高。”台科院机电与模具工程学院党总支书记郑辉带队参观完浙江承康的生产车间，激动地说。

为了更好地了解企业实际情况，更有针对性地服务企业，1月25日下午，郑辉与学院几个教研室主任一道来到浙江承康，为其“诊脉开方”。“回去后，我们将为承康量身打造一个自动化改造提升方案，同时琢磨一下能否与企业开展进一步科研合作。”郑辉说。

据了解，台科院教师的“承康之行”只是台科院“百师进百企（村）”服务活动的第一站。该校希望通过开展“百师进百企（村）”服务活动，为紧密合作型企业提供有效服务，把服务更加精准高效地落实到最需要的地方。同时，在服务中寻求合作契机，推进优质资源融合，持续深入开展校企合作，优化人才培养模式，加快推进浙江省特色鲜明的高水平高职院校建设。