本报记者彭 洁

如果说引导孩子正确使用手机是一种“主观”行为，那么，从手机本身去限制它对孩子产生的影响，就是一种“客观”行为。

在路桥电子数码城，记者了解到，学生目前买得最多的智能手机是一款VIVO旗下的iQOO手机，几乎具备了智能手机的所有功能，但与之区别的是，其自带一款“儿童模式”APP，据介绍“能保护家长隐私并能防止孩子沉迷手机的应用”，售价在1500元左右。

在线上，电商平台则有出售专门针对学生群体的学生专用智能手机，比如可以安装植入管控系统的小米手机和小格雷学生手机，售价从900元至2000元不等。

据了解，这些学生专用手机主打时间管理和软件管理两大类功能，家长一般只需要操作一次，就不仅可以对孩子的手机进行实时定位，记录当天的运动轨迹，设置手机的拨打和接听范围，还可以进行包括上网管控、游戏管控、应用管控等在内的远程监控。

比如，手机的APP在下载时分为禁止使用、限时可用和自由可用，家长可以为孩子选择适合的，还可以自定义使用APP的时间和时长，避免孩子沉迷游戏等娱乐软件。

家长还可以实时针对孩子的手机界面进行截屏，以便更好地了解孩子使用手机的情况。除此之外，手机还具有日常使用数据统计功能，每周生成孩子使用手机的报告，同时进行多维度对比，让家长发现孩子的变化……

椒江人张亚书上半年就为读高一的儿子买了这样一台学生专用手机。他告诉记者，“这种手机自带的智能管理方式，孩子好像更容易接受，也更能主动地形成自制力和时间观念。”所以，尽管孩子有时会把手机带进学校，他也“没有那么担心”。

但有一点值得注意，就是在管控手机的程度上，家长需要在与孩子商量的前提下对手机上的应用、使用时间进行把控。“家长的最终目的，是帮助孩子学会合理地使用手机，这样的交流沟通很有必要，也可以增进亲子关系，减少家庭矛盾。”张亚书说。

在几款学生专用手机的售后评价里，记者看到，多数家长都给出了积极的评价——

“管理效果好，不用担心孩子打王者了。以前不让他玩，又怕别人都有手机他不合群，现在让他一天最多玩一个小时。”

“孩子不能轻易打开娱乐视频软件了，家长可以很好地监管，让孩子合理使用手机。”

“特别好，随时掌握孩子的行踪位置，用了哪些应用、多长时间，如果觉得孩子玩的时间太长，可以远程管控他的手机来停止使用。”

“管控软件很好，孩子卸载不掉，还可以跟孩子签协议，控制孩子玩手机的时间和软件下载，孩子想下载游戏必须经过家长的审批。”

“可以控制孩子手机的APP，设置学习和娱乐的时间，孩子不做作业的时候转移一下注意力玩玩游戏，挺好的。”