梁拯玮

不久前，以“技能成才、技能报国”为主题的第二届全国技能大赛圆满闭幕，这是目前我国规格最高、项目最多、规模最大、水平最高的综合性国家职业技能赛事，吸引了诸多技能卓越、心怀热爱的企业青年职工和院校青年师生参赛。在赛事比拼的风采中，我们看到了技能成才、技能报国之路的宽广。

眼中有光，成才之路视野宽广。工匠手握毫厘千钧之力，眼含秋毫不放之工，以心琢物，以技传世。工匠精神作为传统文化的精华流传至今，是着眼细处、精益求精的代表。新环境催生新业态，新业态又造就新职业，第二届全国技能大赛较首届重点增设了20个新职业和数字技术技能类赛项，不仅有家政服务（整理收纳）等新兴项目，也有人工智能工程技术、虚拟现实工程技术等专业技术类竞赛项目。三百六十行，行行出状元。新时代技能人才，不仅要当好工匠精神、传统技艺的传承者，更要视野宽广，了解新技能、拥抱新职业，目之所及处皆是成才路，用技能实现人生价值。

脚下有路，育才之路舞台宽广。十年树木，百年树人。党的二十大报告指出，“办好人民满意的教育”“推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”。职业教育既关乎国计，也涉及民生，与经济社会发展联系紧密关联。一方面，要有机对接学生所学与社会所需，持续推进职普融通、产教融合、科教融汇等，实现职业教育与普通教育更通融，让学生成才渠道更多样；实现产业与教育更紧密，让人才供需更匹配；实现教育与创新更链接，让技能本领更过硬，让技能人才人尽其才、才尽其用。另一方面，要加快建设国家重视技能、社会崇尚技能、人人学习技能、人人拥有技能的技能型社会，持续讲好“技能成才、技能报国”好故事，彰显新时代技能人才的良好风貌，点亮青年学子的匠心梦。此外，还要提高技能人才待遇水平，畅通职业发展和晋升途径，增加职业技能人才的社会认同感、获得感、自豪感，让职业教育更有学头、有盼头、有奔头，在全社会形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围。

心中有梦，报国之路胸怀宽广。伟大梦想需要追梦人，伟大事业需要生力军。中国正从制造大国向制造强国迈进，我们比历史上任何时期都更需要一支拥有现代科技知识、精湛技艺技能和强大创新能力的高素质技能人才队伍。时代呼唤技能人才，时代造就技能人才。参加第二届全国技能大赛只是技能报国路上的一座“驿站”，是一次再充电、再出发，我们理应心怀成才之梦、胸怀报国之情，凝聚起强国建设民族复兴的磅礴之力。小到一颗螺丝钉，大到国之重器，都要切实将技能深度融合到实际操作中，并且树立终身学习的理念，努力实现不断创新、不断发展、不断收获的良性循环，以青春之我作答强国有我，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。