进一步深化办学治校变革实践 精准赋能干部现代化建设能力全面提升

台州市委党校校委会理论学习中心组

推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴,关键在党,关键在人,关键在于建设一支堪当重任的高素质干部队伍。党的二十届三中全会对全面提高干部现代化建设能力作出重大部署。党校作为干部教育培训的主阵地、‌主渠道,必须认真学习、深刻领会、坚决贯彻落实中央决策部署,以进一步全面深化改革为根本动力,以办学治校的变革性实践赋能干部现代化建设能力的全面提升。

坚持守正创新,凝聚变革实践的思想共识。党校作为政治学校,必须不断提高政治站位,始终坚持“守正创新”这一重大原则。党校的守正,要守好习近平总书记对党校办学治校的政治嘱托,充分发挥阵地和熔炉作用,打造高举旗帜、坚定方向的政治阵地,教育引导广大干部增强政治意识、提升政治能力、筑牢政治忠诚。要守好“党校姓党”的根本原则,始终以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命,在政治上思想上行动上自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,将“党校姓党”的根本原则贯穿办学治校的全过程、各方面。要守好“为党育才、为党献策”的党校初心,认真做好新时代传道授业解惑工作,突出“为党育才”首位职责、独特价值,把学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想摆在突出位置,倾力打造铸魂培元、提能塑优的人才熔炉。党校的创新,要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,加快转变不适应创新发展要求的思想观念、思维方式、行为方式和工作方法,在办学的理念、路径、机制上破题探索,在教学的模式、内容、方法上变革优化,推动党校事业创新创优、行稳致远。

聚焦提质攀高,迭代变革实践的架构路径。推进党校办学治校各项变革实践,既要不断丰富完善体系架构,还要迭代优化具体路径、抓手和举措。要围绕更高质量培训,以教研咨宣一体化改革为牵引,贯通教学供给侧提质与学员需求侧分析,突出教学供给侧系统性改革、教务组织实施体系化改革、学员全周期管理服务全链条改革,整体推进教学内容、教学组织、‌教学方式、‌教学保障、教学管理等层面革新实践。要围绕更高效能治理,以服务保障方式变革为重点,迭代校(院)机关高质量运行体系,健全“一清单(重点工作落实清单)三量表(教学、科研、带班业绩量)”晾晒机制,迭代后勤服务标准体系,优化重大活动保障、物业管理等工作规程,完善“培训一件事”“排课一键成”等场景应用和协同办公、教学管理等功能模块,放大数智校园平台作用。要围绕更高素质队伍,坚持人才强校,以纵深推进考核评价激励集成改革为抓手,探索实施按岗位分序列精准培养模式,优化平时考核、专业技术职务评聘等制度,树牢实干实绩、优绩优酬导向,统筹推进人才引、育、管、用一体化,进一步建强专职教师、组织员和管理服务人员三支队伍。

践行“六干”精神,强化变革实践的落地见效。推进党校办学治校各项变革实践,归根到底在于抓落实、见实效。要大力弘扬、积极践行省委提出的忠诚干、务实干、担当干、创新干、团结干、廉洁干的“六干”精神,进一步激发全校教职人员干事创业的激情活力。要坚持因地制宜、系统观念、问题导向,强化“不折不扣抓落实”的政治态度、“雷厉风行抓落实”的工作作风、“求真务实抓落实”的科学精神、“敢作善为抓落实”的责任担当。要构建层层抓落实的格局,形成驰而不息抓落实的态势,完善行之有效抓落实的制度机制。通过积极主动抓落实、心无旁骛抓落实、以钉钉子精神抓落实、逐条逐项抓落实、打破常规抓落实、凝心聚力抓落实,努力以办学治校变革实践的实绩实效诠释绝对忠诚、精准赋能干部现代化建设能力的全面提升。

2024-12-18 1 1 台州日报 content_217391.html 1 3 进一步深化办学治校变革实践 精准赋能干部现代化建设能力全面提升 /enpproperty-->