本报通讯员叶丹婷

“虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁……”几乎每个周末，辰辰的房间里都会传出优美的歌声。辰辰是一名听障儿童，也是椒江区青少年宫小海豚合唱团的一员。最近，椒江区青少年宫因为改建，暂停了合唱团课程，但辰辰并没有因此偷懒，每个周末都做发声练习。

截至目前，有30多名学习的听障儿童从合唱团毕业，目前还有7名跟辰辰一样的孩子正在学习中。

2018年3月，椒江区青少年宫受邀到台州市畅听聋儿康复中心给孩子们表演。这里的孩子大多是不超过6岁的聋儿，他们刚安装人工耳蜗，刚学会叫“爸爸妈妈”。

表演结束后，康复中心一名老师找到椒江区青少年宫主任梁群：“孩子们非常喜欢音乐，也很想唱歌，你们能不能帮帮忙？”

梁群当即决定组建一支特殊的合唱团。经过一个多月筹备，当年4月22日，椒江区青少年宫小海豚合唱团成立，一共有15名孩子，最大的五年级，最小的幼儿园小班。

徐海虹是合唱团的老师，“刚开始的时候，最简单的Do、Re、Mi，孩子们都会发出不一样的音高或音调，有抢拍的、拖音的、口齿不清的、语速过快或慢的。”

徐海虹并没有因此退缩，她意识到，针对普通孩子的教学方法并不适用于这群特殊的孩子，她决定从孩子们佩戴的人工耳蜗着手，通过与孩子多接触熟悉、用手势一遍一遍不厌其烦地教导、让他们跟听力正常的小朋友一起上课等方式，逐渐摸索出一套独特的教学方式与方法。

把一个音唱明白，要一两个月时间，把七个音唱清楚，一年时间就过去了。靠着徐海虹和志愿者老师的耐心，牺牲大量的休息时间，一对一教学，一个音一个音磨，终于帮他们把音阶给摸准了。

在椒江区纪念改革开放四十周年暨365公益课堂文艺汇演活动上，“小海豚”们登上舞台。当他们演唱完毕时，台下响起了热烈的掌声。

“合唱团是纯公益的，不收任何费用。”梁群说，戴上小耳蜗的小朋友，就跟近视小朋友戴上小眼镜是一样的。

三年多来，在各方共同努力下，这群“小海豚”的声音被越来越多的人听到。