章晨晨

如何推动干部教育培训供给与需求精准匹配？各级组织部门当用好“量身定制”、打造“走心套餐”，防止教育培训“一锅煮”，真正用“余味满满”“干货十足”的思想套餐引领人、感召人、凝聚人，不断探寻教育培训的“最优解”。

教育培训精细化，用好鲜活教材让理论学习“热力十足”。理论学习是党员干部的终身“必修课题”，而学习态度、学习方式、学习氛围的好坏，直接影响着理论素养和党性觉悟的高低。由于每位党员干部学识水平和接收能力的不同，若只搞“千篇一律”的样板式、套路式教育培训工作，自然难以见效。特别是面向基层尤其是农村党员和干部，更得结合实际、贴近日常，用听得懂的语言、学得会的方法、悟得明的讲解去沟通和互动。各级组织部门当用心提升干部教育培训的精细化水平，根据培训对象的差异性精准制定方案、调整内容，同时建立起培训质量“反馈机制”，让干部能够第一时间对教育培训进行“评价”和“打分”，在“双向互动”中办好“个性十足”的理论课堂，真正用身边事、身边人讲活“大道理”，在用好鲜活教材中让理论学习“热力十足”。

授课方式创新化，贴近兴趣喜好促沉浸体验“破圈出道”。面对新形势、新任务、新挑战，要接收新期待、新展望，干部教育培训若停留在“一成不变”的老套路中，自然难以回应期待、难以聚焦目光、难以取得实效。在开拓创新、探索未来的征程中，干部教育培训也要“与时俱进”，在授课方式上追求创新化。这种创新不是“新壶装老酒”的面子工程、不是“挂羊头卖狗肉”的标签主义，而是真正贴近干部的兴趣喜好，是声声入耳、句句入情的同频共振。各级组织部门应积极开办各类沉浸体验活动，无论是“夜间课堂模式”照顾少部分人的需求，还是“指尖课堂”搭建交流互动的平台，抑或是“实地实景体验”加深感受和记忆，要真正达到办一场有一场的效果，促沉浸体验“破圈出道”。

学习内容实用化，对口工作实际让知行合一“余音绕梁”。正所谓“绳短不能汲深井，浅水难以负大舟”，干部教育培训不需要“纸上谈兵”式的说教，要的是在“一把钥匙开一把锁”中解锁奋斗拼搏的“秘钥”。特别是新时代对于干部能力的要求“水涨船高”，只有按照“缺什么补什么、缺什么学什么”的原则，方能教育引导干部在学习中、实践运用中、经验沉淀中克服“本领恐慌”，让专业化水平跟得上时代的要求、让奋斗拼搏的步伐跟得上发展的节奏。各级组织部门应注重学习内容的实用化，始终围绕共同富裕、乡村振兴、基层治理等中心工作，结合好防汛救灾、应急处突、信访维稳等重点时段，围绕着群众对美好生活的向往和期待，精心设计干部教育培训内容，真正在案例分享、研讨教学、比拼竞赛等过程中为干部成长赋能，让知行合一“余音绕梁”。